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曹振峰
发布日期:2010-12-30 13:19:00
 

曹振峰,男,1960年出生,河北邯郸人。现为北方汽修专修学校校长,河北省政协委员,中国扶贫开发协会副会长。
   
19956月,在党的富民政策指引下,在当地党委、政府的支持和帮助下,他自筹资金12万元,创办了北方汽修专修学校。经过12年的艰苦创业,学校已发展成为一个在全国拥有14所分校、年招生高达6万余人、教师团队人数3000余人、总资产达15个亿的北方汽车维修教育集团,有“汽修教育界的航母”的美誉。
    在他的领导下,北方汽修12年来共培训汽修人员18万人,就业率达到100%。不仅为日益发展的城乡汽修行业提供了大批的技术人才,也为政府解决城镇人口就业、下岗职工再就业和农村剩余劳动力转移做出了重要贡献。20074月,北方汽修与中国扶贫开发协会共同举办了“北方七千万教育扶贫活动”,免费为全国各地培训贫困学员4000人。

 

爱心事迹

只想做一个对社会有益的企业家

 ——访北方汽修专修学校校长曹振峰

来源:中国扶贫杂志  作者:李菲菲 李璐

 

采访曹振峰校长,他刚从河北邯郸赶到位于北京的运营总部准备开会,一路车马劳顿,依然神采奕奕。敏锐、魄力、远见、创新是员工形容他时用的最多的词语,同时,在记者眼中,他又是一位好读书、有社会责任感的企业家。他说:当我扶贫,我就认为自己做了一件最有意义,最符合人性的事,这也是我多年一直想做的事。

    捐资助学  “我给七千万”
   
初识曹校长,是2007年底在山西贫困学生赴北方汽修免费培训就业欢送仪式上,北方汽修从山西招收了600名贫困生前往河北接受为期14个月的汽修专业培训。而这仅仅是北方七千万捐资助学一个小小的组成部分。
        曹校长说,认识中国扶贫开发协会的胡富国会长,是他整个扶贫事业的重大转折点。当时企业做到这个地步,我就想找一个好的门路扶贫,后来经过朋友介绍,认识了胡会长。我对胡会长这个人早有耳闻,知道他是个真正为百姓办事的人,见面一聊,果然是名不虚传。他说的很清楚,我绝对不会拿你一分钱去干别的事,这样就有了一个七千万的捐资助学活动,不为别的,就是在胡会长这里做扶贫我心里有底。而且这个活动出来,胡会长亲自去北方汽修看了,还在全国联系,本来我是要拿出4千万来做这件事,后来我加到了7千万。
        2007414,由中国扶贫开发协会和北方汽车教育集团共同组织筹办的
北方七千万捐资助学计划在北京人民大会堂重庆厅隆重举行。第七、八、九届全国政协副主席、中国扶贫开发协会名誉会长钱正英,中国扶贫开发协会会长胡富国等重要领导出席了本次活动。北方七千万捐资助学计划中国民办院校教育扶贫工程的重要组成部分。在此计划中,北方汽车教育集团将投入7千万元人民币,其中1千万元用于活动的组织实施,6千万元用于捐资助学扶贫计划。整个活动,中国扶贫开发协会和北方汽车教育集团计划从全国14个省市自治区中选拔4000名家境贫困的优秀青年,由北方汽车教育集团为他们提供免费的汽车修理技能培训,不但授之以一技之长,而且保证解决这些优秀青年毕业之后的就业问题。
   
目前,这一计划已经在河北省、河南省、辽宁省、山西省、陕西省、贵州省、安徽省、湖南省、四川省、江西省、山东省、福建省、广西壮族自治区和西藏自治区分阶段分批次展开。2007415,北方汽车教育集团迎来了北方七千万捐资助学计划中来自五湖四海的第一批受捐助的贫困学生,他们将在这里渡过一次难忘的学习历程,完成人生的一次转折和飞跃。

        贫困孩子  “让我收获感动
       
七千万的大手笔,让人们记住了曹振峰这个名字。可以说,曹校长是第一个坐在媒体对面的职业教育学校校长。采访开始,记者就询问了他捐资助学的初衷,一直面带微笑的他不禁沉思,他说:我的初衷很简单,我小时候也是个穷苦的孩子,知道上不起学念不起书的滋味,那种迷茫、无助的痛苦我是深有体会。有的孩子拿不起钱上学,他们就给我写信,我就免了很多孩子的学费。真正没钱的孩子我绝对不能让他走。而且现在我有能力去帮助这些穷孩子,我就去做了这件事。
        其实早在跟协会联合做捐资助学的事情之前,曹校长就已经关注扶贫事业,他始终关心社会,热心于公益事业,为了配合家乡发展基础教育和解决当地群众吃水难、出行难的问题,先后为华官营学校捐助教学设备达100万元,为群众修路、引水捐资50万元。而且自1999年以来,每年春节他都要拿出数十万元的资金和物品,慰问全乡的五保户、残疾人和生活贫困群众。他为国家和政府分忧,为维护社会稳定贡献力量,配合邯郸市政府实施北方社区服务工程,培养下岗工人5000余人次,直接帮助2000多名下岗女工再就业。而这一切,只因为他要做一个有社会责任感的企业家。


       
要做有社会责任感的企业家,说起来容易,做起来不容易,但曹校长却依然从这份不容易的事业中收获了许多快乐。在这次的北方七千万教育扶贫活动中,曹校长带着志愿者亲自走访了西藏、广东、山西、山东等地的贫困家庭,看到有的家里只有一间茅草屋,除了锅值钱,其他的都不值钱,这对我是一个触动,我在做调查时,走一路,捐一路(钱)。在山东沂蒙山区调查的时候,有户人家我直接给了他五千块钱,因为当时身上就还有这些钱,如果有一万,我就会给他一万。给完他以后我们也没钱了,就赶紧找人再取,准备下一户的时候再捐。他说:做一个有社会责任感的企业家,意义在哪里,首先为政府解决了困难,第二个帮助了贫困百姓,第三个在整个过程中别人都会说你好,别人通过你的力量改变了生活,他们会记住你,感谢你。
        在曹校长的学校里,有170名来自藏族的贫困学生,在他们当中很多人是第一次出家门。来到一个新的环境他们有很多的不适应,水土不服的现象很严重,一些学生经常会生病。曹校长深知这些孩子的窘境,他们连火车票都买不起,哪里来的钱治病?于是,他吩咐学校里将所有孩子的吃饭、住宿、医疗全包,其他地方贫困的孩子也是一样。今年春节过年回家,曹校长还特意嘱咐给买不起车票的学生买票回家。他的这份贴心让孩子们感动不已,春节回来了,藏族的孩子千里迢迢给他带来了糌粑、牦牛肉、还有两只藏獒幼崽……曹校长在感动着孩子,孩子们纯洁的心也在感动着曹校长。

        投身公益  “七千万只是个开始
        扶贫这么多年,曹校长感触颇多:以前衡量一个企业的标准,是看企业挣多少钱,交了多少税,而现在衡量一个企业,我觉得应该看这个企业解决了多少人的就业问题、农村剩余劳动力转换问题、最底层最贫困人口的就业和贫困问题。对于来到北方汽修上学的农家孩子,曹校长说:他越穷我越喜欢,越要留住!
        在采访中,曹校长向我们透露,在即将举办的5.27”活动上,北方汽修还将有一个1亿3千万的捐资助学。主要是针对重庆地区的贫困学生,包括三峡移民,针对当地的情况,对贫苦学生有减有免,在五年内争取让2万名贫困家庭的孩子来北方汽修学习,给这些孩子一个光明的未来!

        白手起家  “我给穷孩子做榜样
        
曹校长在教育助学上的不遗余力,让记者越发得对他的生活经历充满了好奇。访问中我们了解到,曹校长19岁参军,那时,他刚高中毕业。回忆往事,曹校长说:我一生当中记得最深的就是我上学,尤其是高中毕业。那是1979年,高中毕业是一个下午330—400的时候,当时学校开完毕业会以后,我就拿出书包走出了学校门,走出去的时候我就告诉自己,从今天开始你就走向社会了。那个学校当时有700人,记得那个门朝南,那是一个秋天的季节,当时我自己没有什么大的想法,就是走向社会以后就是别人做到的,你一定能做到,而我当时没有想到别人做不到的,我也能做到。当时冒出一个念头就是说:要想做好首先是不抽烟、不赌钱、儿女之情上一定要注意,当时我给自己定了三条,到现在我还一直坚持。毕业之后的曹校长,也曾为自己的出路发愁,学戏,写作,参军?最后,他选择了参军。而正是在这之后四年的军中生活,整整影响了曹校长的一生。在军营的四年,他利用当文书的便利条件买了一些无线电方面的书,边学习边实践,就在入伍的第二年,年仅21岁的他就自学组装收音机,慢慢发展到给别人修录音机,后来就破格提升为了无线电教员。
    当问到曹校长是如何开始做汽修这一行时,他说:复员回家开了一个门市,第一个是做修家电,第二个是修汽车、摩托车,一直干到1994年。数字万用表、一步到位法就是从那个时候来的。那个时候邢台的、长治的都跑我这儿修,有辆大车,那个发电机谁都修不好,就是苏联的那种,谁都修不好,我拿来修,开始用数字万用表(数字万用表是修家电、修电路的东西,曹校长把它运用到汽车上面,就能快速检修汽车的电路问题,能精确到零点零几欧姆)。那个时候就是修车很出名,所以说方圆百里尤其是唐山的、天津的那些大车、集装车都到我这儿修,而且修家电的就我一户,就是从石家庄到郑州就我一户,一个晚上就挣20003000块钱。那个时候积累的很多,就是短短的几年以内存折上就有40多万。那个时候的40多就万相当于现在的400万。后来带了很多的徒弟,因为修车的都往我这儿塞徒弟,就是光管饭不要钱,但是就在这儿学技术,每次我都检测,而且我的很多徒弟也都成事了。我知道汽车要高速发展,我就要找一个学校去学习学习,可是打听了以后没有一个,就开始想自己办一个培训班,这是北方汽修的前身。
            生活理念  “我只想简单的活法
       
创业成功,曹校长并没有忘记自己穷苦的童年,军队的作风也始终深深地影响着他。他的家就在北方汽修邯郸总部的校园里,没有空调暖气,而他每次出门都是打车。面对记者的不解,他笑着说:我认为这是一个好的习惯,人没有好的习惯,铺张浪费的话就成了坏事。有人说细节决定命运,我觉得决定命运的就两条,心和习惯。
    生活中的曹校长没有什么特殊的爱好,书和游泳是他最好的伙伴。他对记者说:经常学习看书的人越来越聪明,丧失学习不愿意学习的人越来越笨蛋。在从邯郸到北京的路上,曹校长也都一直在看书,我现在看企业管理方面的比较多,因为已经到了这个份上。而且,他还劝导我们这些年轻人:要懂得学习,积累知识,不能懒惰虚度青春,这是成功的一个基础。
    
培养员工  “让他们放手去做
     
古语有云:先做人,后做事。这是曹校长的企业文化中最为精辟的一句,也许,他的理解更为深刻。他说,在企业竞争中,你不能把做人和做事狭隘地理解成一个先后和因果的关系,做人还是要做好人,做事却要更加理性一些。二者有时候应该分开,切不可因为相信一个人的人格,就相信和他做事一定不会有问题,要三分信人,七分信事。
        现在经营这么大的企业,曹校长每天却很,他大部分时间都待在邯郸,很少去沈阳、长沙、合肥、南昌等十几个分校区,而且他没有手机。作为一个领导,他认为,领导啊,就是掌握大体方向就行了,不需要抓那么多细节性工作,如果下属一点点小事都要来请示,一个手机恐怕都不够用呢。
        
现在,曹校长经常坐在邯郸的办公室里,和分校区的校长开视频会议。为了装视频会议系统,他斥资30多万元。但这绝不是浪费,从长远来看,这是必需的,既节约了差旅费用,又避免了人员的劳顿之苦。
        对于他的员工,曹校长从不会责骂,他说:下面的很多员工都是我培养起来的,我在培养他们的时候就是多激励、多领导、少管理、少控制,交给他们怎么做。我和我的公司承担下属犯错的成本,使他们大胆的犯错,大胆的试错。而每当分校出了问题,他就会把公司闲着的员工都调过去,让大家一起去处理问题,得到锻炼。曹校长经常跟自己的员工讲,只要不是主管犯的错误,造成再大的损失,公司承担,只要不是故意的,不会惩罚任何一个人。
          
在曹校长身上,有一种属于当代企业家的责任感、使命感。在我们的社会当中,许多的企业家和曹校长一样,他们热心公益,关注贫困,懂得回报社会,这是整个社会的一种成熟体现。也许,再多的词语都不足以赞美他们,那么,就让我们保持一颗感动的心!

 

 
 
 
 
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